【鹤壁新闻网讯-鹤壁日报社记者 汪丽娜】2月12日，河南省教育厅发布《关于河南省2024年义务教育优质均衡发展督导评估结果的公示》，鹤壁市山城区、淇县2个县区通过评估。

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义务教育优质均衡发展是在基本均衡基础上的迭代升级，是促进公平与提高质量并重，既强化“均衡”，也突出强调“优质”。“均衡”重在进一步缩小区域、城乡、校际、群体教育差距，补齐农村和民族地区教育短板，切实兜住底线、抬高底部，不搞削峰填谷。“优质”重在落实立德树人根本任务，坚持育人为本，全面推进“五育”并举，强化教师队伍建设，提升教育教学质量，切实减轻学生过重课业负担，促进学生德智体美劳全面发展和健康成长。

河南省本次督导评估，有26个县（市、区）基本达标，拟向教育部申报参加国家督导评估认定。